为深入贯彻落实国家深化科研评价改革精神，破除“五唯”不良导向，激发青年教师创新活力，2026年10月15日、11月3日，我校科研处相继举办“青科力”系列之中青年教师科研工作座谈会、理工科中青年教师座谈会。科研处处长、学报编辑部主任姚苏平主持会议，两场会议分别邀请文科、理科院系中青年教师代表及科研处相关科室工作人员参加。
会上，科研处介绍了部门职责分工与当前科研管理政策，解读学校科研综合评价方案。方案已对论文、项目、专利等实行分类清单制管理，引导教师聚焦代表性成果。与会教师结合自身科研实践，围绕期刊分区调整、专著出版资助、科研伦理审查、论文绩效积分、学报建设、数据库资源保障、横向项目经费认定、专利转化与教材认定、教研与科研计分衔接、职称评审成果要求等现实问题积极建言献策。理工科专场还就国家自然科学基金申报、青年人才考核展开深入交流，地理科学学院、物理与电子工程学院教师分享了申报心得。
针对老师们提出的问题，姚苏平处长及科研处相关人员逐一答疑交流。对具备优化空间的制度建议，将梳理后动态修订科研综合评价方案，完善期刊、会议论文分类清单，优化横向经费认定细则，统筹做好科研绩效发放；对中科院分区关停后的成果认定等暂难立即定论的事项，明确调研路径，对标省内同类高校经验持续研究；针对基金项目，鼓励各学院结合个人专长打磨本子、积极申报。会议强调，破除“五唯”不是降低标准，而是建立更加科学多元的评价体系，让真正有价值的成果脱颖而出。
青年教师是学校科研创新的重要力量。本次座谈会是落实“破五唯”、优化学术生态的务实举措，为青年教师成长畅通了意见表达渠道。下一步，科研处将做好反馈跟进，持续完善常态化沟通机制，不断提升科研服务水平，助力中青年教师产出高水平代表性成果，为学校科研事业高质量发展蓄势赋能。
图/许斌 文/李会康 审核/姚苏平
