江苏教育学院2012届毕业生秋季校园招聘会
（三）参加招聘会的学生接受采访
记者：面于本次招聘会，你是抱着怎样的心态前来的呢？
应聘者：我是想来感受氛围，当然也试着选择性地投递自己的简历。如果能找到自己满意的工作当然最好，其实主要还是想获得更多的求职经验，以此来提高自己的社交能力。此外，我还希望通过本次招聘会，更多地了解自己所学专业的就业前景，以便及时调整今后奋斗努力的方向。
记者：面对此次前来与会的数家企业，你在投递简历时，比较关注用人单位的哪些方面？
应聘者：我认为，单位前景、个人发展空间、工作环境和管理模式等都是需要考虑的因素。但是就我个人而言，我希望找到一个专业对口的工作，在工作中能够学以致用，更好地发挥自身的才能，实现自我的人生价值。其次，我会关注企业的文化形象和发展潜力，研究自身在企业中的发展空间。当然，我也会适当地考虑到公司的薪酬高低与福利待遇。
记者：面对当今严峻的就业形势，你认为应该"先就业后择业"还是"先择业后就业"？
应聘者：我一直希望当一名编制式教师，如果这一愿望暂时难以实现，我会选择先就业，先从事一些教育培训机构的讲师或助教，在不荒废自己技能的同时又可以积累一些教学经验。毕竟，我们刚步入社会，立足未稳，根基尚浅，必须明确自身定位，端正心态。但我绝不会就此停下脚步，无论如何我都会朝既定目标不断努力拼搏的。
记者：在现在这个"考证社会"，你怎么看待"证书热"呢？你觉得证书足以成为评价学生能力的标准吗？
应聘者：首先我觉得有些证书是必要的，比如说英语四六级证书，专业学士学位证等，这些证书，我们必须考到。但是我并不赞成盲目考证，有些证书并没有实际意义，你在不能真正掌握这门技能的情况下去考证，既浪费时间也浪费金钱。此外，我觉得证书与能力并不挂钩，我们不能单凭证书判断一个人的能力。证书可以表现出一个人的能力，但能力不能完全地靠证书来彰显。毕竟，社会经验和人生经历会更大地作用于我们未来的工作。
记者：作为即将迈入社会的工作者，你能给学弟学妹提供一些求职或学习的经验和建议吗？
应聘者：在大学里，我们不仅要学好专业知识，取得必备的专业证书，而且还要注重个人能力的培养。我觉得以下的三种能力很重要：第一，沟通能力。社会是由人构成的，我们以后是要和人打交道的，而不是书本机器，学会与他人沟通是融入社会必不可少的一项技能。第二，持续学习的能力。"活到老，学到老"，要不断的学习，不断地更新自己的知识储备，这里的学习包括纵向与横向的两种，所谓纵向学习，就是指要学好自己的专业知识，深入了解这门专业，做到一技在手；所谓横向学习，就是说你要广泛涉猎，不要局限于自己的专业，各种感兴趣的知识技能都可以通过自主学习进行了解，不一定很深入，但一定要督促自己多了解、广涉猎。第三，也就是团队合作的能力。"众人拾柴火焰高"，个人的能力毕竟有限，团队合作的力量才是衡量一个单位实力的关键，所以招聘方对这一点要求不会低，学弟学妹们要提前学会合作精神。最后，要做好对自身的评估和定位，放正心态，这样才能更好地找到自己心仪的单位。
记者：作为应聘者，你对于本次招聘会的布置是否满意？或者觉得有什么需要改进的地方？
应聘者：总体上比较满意，我很感谢学校能举办此次招聘会，以此帮助我们就业。但本次招聘会有很大一部分是教育单位，作为一名非师范专业学生，我的可选择范围相对较小，我希望今后在这方面可以多加改进。
学通社 / 周蕾 戴旺 杨辰琪 车诗 汤永斌 唐子绚 崔红梅 刘高洁 张曦文 俞琳琳
