围绕中心抓党建 抓好党建促发展
现代传媒学院党总支组织开展“专业发展与教师成长”大讨论
副院长刘继红出席并讲话
为给学院的事业发展提供思想保证和智力支持，积极发挥在事业发展中的政治核心与引领作用，3月29日、4月5日, 现代传媒学院党总支围绕学科建设、专业建设和教师队伍建设，组织全体教师开展了题为“专业发展与教师成长”大讨论。副院长刘继红参加讨论并讲话。
会前，现代传媒学院教师积极发挥主人翁精神，以学院事业发展为己任，热情参与，精心准备。他们与兄弟高校同行进行交流，到网上收集相关数据，对相关专业和学科发展进行调研与论证。
会上，专业教师们畅所欲言，各抒己见，大胆设想，小心求证。大部分发言者准备了充分的文字材料，有的还制作了ppt，拿出切实有效的数据，对学院的专业发展、学科建设、教师队伍建设等进行分析研判，为学院的事业发展献计献策。在以教研室主任为主体的发言讨论中，广电编导专业教研室主任张莹针对目前广电编导专业发展遇到的瓶颈和困难，大胆地提出了申报网络与新媒体专业的新思路，并进行了必要性与可行性论证。她详细分析介绍了现代传媒学院现有的专业基础，新专业的社会需求、就业前景，以及人才培养、师资配置和专业整合等情况。在以骨干教师为主体的发言讨论中，多位老师提到了教师本身需要不断进行专业再学习再深造，以适应传媒专业日新月异的变化和挑战，同时还需加大人才引进力度；应不断推进实践教学改革，增加实践课程教学比重，通过举办校园媒体节，有计划有步骤有实效的见习实习训练等活动和措施，来提高学生的实践操作能力和就业竞争能力；应以培养学生创新能力为核心，推行以参加各级各类专业竞赛为平台，以项目制和教师专业工作室为抓手的人才培养新模式等。
在充分听取教师发言的基础上，刘继红发表讲话，她在充分肯定大讨论在二级学院事业发展中的作用时指出，这种讨论形式非常好，在转型发展的路口非常及时、必要，不仅统一了思想，凝聚了人心，而且凝练了理念，展望了未来。我们在埋头发奋的同时，也需要停下脚步做一些思考，只有认真务虚了，务实才有针对性，才能有实效。她强调，现代传媒学院的发展应着力四个方面：一是科学定位。应找准学院的发展在学校的位置，在南京高校的位置，在全省乃至全国的位置。二是打造特色。做到人无我有，人有我优，人优我特。现在讲“不进则退”已经落伍了，而今的信息时代是“慢进则退”。三是搞好建设。要心无旁骛，认认真真地把现有的两个专业建设好。四是教师发展。要加强科研团队建设和实践教师队伍建设。要大胆地从公司、电视台等一线领域，聘请一批技能性强的产业教师和实践教师。现有教师要及时转型，要围着专业发展需求转，围着产业发展的方向转，围着学生的发展需要转。要通过访学、出国进修的方式转。教师队伍建设同时还要与人才引进相结合。最后她对现代传媒学院的事业发展提出四点要求：一是做到结合、融合、配合。即专业发展要与学校发展、与校区调整、与环南艺文化产业、与溧水石湫文化教育产业镇及影视基地相结合。要融合产学研，要有孵化机制，要善于植入创新创业意识和引进相关产业。要做到党政配合，师生配合，校内外配合。二是下先手棋，打主动仗，做好顶层设计。无论是师范专业或非师范专业，要善于把身子蹲下来，接地气。人才培养要紧密联系中小学幼儿园教育，要瞄准市场需求。三是积极有为。对外要开拓市场，形成基地，或订单式培养，不断提升影响力。对内要规范教学、规范管理、规范育人环节。四是要有国际视野。积极鼓励优秀师生参与国际交流计划。五是提升师生的精气神。积极参与学术交流活动，丰富学术资源，扩大学院的社会影响力。
会后，广大教师都觉得此次大讨论获益匪浅。他们一致认为，这不仅是“专业发展与教师成长”的讨论，更是一次思想的碰撞；不仅拓宽了思路，开阔了视野，更凝练了理念，凝聚了人心；不仅增进了教师间的交流与沟通，更进一步增强了团队的合作精神。
根据计划安排，接下来，现代传媒学院将组织教研室主任和骨干教师赴相关兄弟高校学习考察。
王晶/文 王宏元/图